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06-07
如何帮助孩子建立自我价值 自我价值是自信、自爱和自尊,而建立的过程也依此次序:须先建立自信、自爱才能建立,然后自尊才能跟着建立。 自信就是信赖自己的能力(可以取得人生里所追求的成功快乐的能力),所以能力的基础是经验。一次不做便没有经验;做过一次便有一次的经验。所以,让孩子多做事,便是建立经验,因而建立能力,因而建立自信的方法
06-06
为什么父母的苦心付出不能得到优良的回报,当真我们的孩子都是白眼狼吗 ? 如果你是一个充满困惑的家长,又或者你是一个不希望未来遭遇这种困惑的家长,请你和我们一起,拨开这团困惑的迷雾,看到迷雾后面藏着的真相 —— 中国完形教育著名的亲子教练陈鹏宇老师,经过大量案例的积累,探究出父母如何用自以为是的爱毁掉原本自信快乐的孩子的十条共性问题,
06-06
理想的家庭环境 使孩子健康快乐地成长为一个乐观、有信心、有能力、在所做的事里与各种各样的人都相处成功,能够达到自己定出的目标,对社会有贡献,并且有关满家庭生活的人,所需要的家庭环境是这样的: (一)每个成员都有自己的地位和生活空间,并且受到尊重。尊重孩子,就像你会尊重任何人一样。 (二)每
06-04
1.生日 对孩子来说,生日是最难忘而又愉快的日子。父母为孩子准备生日礼物和美味饭菜的同时,不要忘了生日赠言。生日赠言,既可是书面的,也可是口头的。赠言应使孩子明白一些道理。2.就餐时 就餐时,就从小教育孩子珍惜粮食、菜肴,使他(她)明白饭菜来之不易的道理。让孩子在餐桌上学会礼貌和谦让。3.交际时 应利用家庭交际的机会,培养孩子
06-04
亲子关系的十个基本要诀 (一)没有两个人是一样的。 ◎没有两个人对同一件事的看法绝对一致,所以孩子看法与你的不同,没有什么奇怪。 ◎孩子一定会有一些地方比你更好,而你的优点长处,孩子不会全部拥有。 ◎每一个人的信念、价值观和规则都不同。所以你不能要求孩子有完全与你一样的性格。&
06-01
对于一个家庭来讲,你是树根,孩子是花朵。如果花朵有问题,多半是树根的问题的呈现。家长们常常“看到”的孩子的问题,其实是他自己问题在孩子上身的“结果”。孩子是你的投射影幕,当你在孩子身上看到了问题,那是你自己问题的外在投射。 从本质上讲,不存在有问题的孩子,只存在有问题的家长。家长意味着“头脑”,孩子代表着“心”,当生命的存在
06-01
家长对于身份的正确态度: 在面对孩子时,家长应该用正确的态度来看待自己的身份: 1.家长不是超人,也不是完美的人,家长只是平常人。所以,家长需要承认自己: 会胜,也会败。 有心情好的时候,也有心情不好的时候。 比一些人聪明,也比一些人蠢。 &n
05-31
很多人的一生,都倍受孩提时代的影响。孩子的每一天,都值得我们去关注,让我们用正确的爱,陪伴孩子心灵成长。 李中莹亲子关系新主张之一 亲子教育的基础信念: 1、孩子一生下来,便爱、信任及听从父母。 2、孩子再坏的行为都不是针对父母的。 3、家长对孩子付出的
05-31
孩子最希望父母能做到的五件事: 1、成绩考不好时,不骂我,而是在我身边帮我找出错的原因; 2、不随便在别人面前说我不好、不乖; 3、不要求我像谁一样学习,我有我的特点,不需要模仿别人; 4、尊重我的看法,听完我的意见再说话; 5、在我面前不吵架、不撒谎。 有父母对孩
05-22
孩子成长道路上,扼杀孩子走向优秀,有三大杀手,这三大杀手如果同时存在,孩子进入青春期乃至走上社会会沦为真正的“问题孩子”。 杀手一:夫妻关系不和谐 孩子的成长环境是家庭,家庭和谐与否取决于夫妻关系的好坏,我们都知道我们每个人都改变不了环境,我们只有适应环境或反抗环境,