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11-20

家庭教育的重要性

      家庭教育问题自古以来就受到人们的关注,但被做为一种学科进行研究,在我国也就是近年来的事情。这是时代的发展,人才的需求,国民整体素质提高所必须涉及的问题。这里与家长们探讨家庭教育的重要性,目的是要家庭与社会、教育部门共同担负起教育下一代的任务。人的教育是一项系统的教育工程,这里包含着家庭教育、社会教育、集体(托幼园所、学校)教育,三者相互关联且有机

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11-04

时间管理的艺术

 时间管理的艺术 只要你愿意,你的一天将是四十八小时,而不是二十四小时。     时间就是上帝给你的资本。命运之神是公平的,他给每个人的时间都是公平的,他给每个人的时间都不多不少;但成功女神却是挑剔的,她只让那些能把24小时变成48小时的人接近她。下面就是她的助手时间使者透露出来的成功秘笈: 1.直奔主题.聪明人要远离琐碎,保持焦点。由于

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10-22

孩子偷拿行为背后原因及对策

孩子偷拿行为背后原因及对策(李子勋)    导读:随着孩子年龄的增长,孩子在进入幼儿园或学校后,家长经常会发现这样的问题:孩子经常会把其他小朋友的东西拿回家,小的孩子可能是其他小朋友的卡片,玩具,铅笔橡皮等等。家长发现后问孩子,孩子可能会说是小朋友给的,或者是捡的。大一点的孩子甚至还会偷偷从父母或别人的钱包里拿钱。父母发现孩子的偷拿行为后,责骂过,体罚过,可

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10-15

美好的假定

导读:过度关注坏信息,总有一天会把自己和孩子一起压垮。作为父母,我们一定要对孩子做美好假定,我们必须有勇气相信孩子的未来会比自己强、比自己好。这时候,我们想教育他的欲望就会减轻,我们就会更多地欣赏他成长,看着他发展,给他支持。而孩子呢,也会一步步成长为我们假定的那样的人。这,就是一个内在塑造的全过程,一个美妙的过程! 美好的假定:假定自己是有价值的;假定自己是重要的;假定自己的存在会给这个世界增加

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08-27

虐童事件折射幼教事业整体滑坡

日前,一名幼童被浙江温岭幼儿园的老师颜艳红揪着耳朵,硬生生拉离地面。孩子的耳朵被扯得变形,张着嘴巴哇哇大哭,而老师却一脸微笑,自称有趣。颜艳红现已被刑拘,该园园长已被免职。  微博上流传的一张照片寒了无数网友的心;而日前有媒体爆出太原5岁女童因不会算术题,被老师在十几分钟内连扇几十耳光,两位教师的暴行在微博上迅速传播开来并引发网友众怒。在人们的心目中,整体幼教行业已沉入谷底。  

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08-24

不要让孩子的“早恋”变成“同性恋”

    随着我国经济的迅速腾飞,许多家庭的收入增加了,同时网络亦突然崛起,再加之一些社会因素的影响,学生们发育成熟得早,早恋现象便有了“生根发芽”的基础。出现早恋现象的学生,不一定都是成绩不理想的学生,有的还是学习非常优秀的学生。    大多家长或老师所关注或禁止的是异性之间的交往,稍微过于频繁,便会以家长出面劝阻、老师找双方谈话的方式出现,直到两个无论是友谊还是爱情

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08-21

孩子学习能力差 要从心理找原因

11岁的男孩可可从读小学一年级时起,成绩就不是特别好。可可的父母一直以为是孩子的贪玩影响学习,所以他们放弃了各种休息时间,陪着孩子去读各种补习班、兴趣班,但可可父母的付出并没有得到回报,可可的成绩不仅没有提高,反而越来越下滑。在朋友的提醒下,可可的父母带着孩子去看了心理医生。经过多次诊断,心理医生认为可可患有“学习技能发育障碍”。据心理医生的介绍,学习技能发育障碍是从发育的早期阶段起,儿童获得学习

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08-21

家长如何去正确满足宝宝的好奇心呢

好奇心能帮助宝宝拥有主动学习的动机,但很多家长在不经意就将宝宝的创意表现抹杀在萌芽状态。其实,在我们的日常生活中,有许多方式都可以建立并满足宝宝旺盛的好奇心,就看父母如何善加利用了。  1.亲子共同学习  在成长的过程中,宝宝难免会遇到许多状况和问题。家长总是为宝宝做得太多,急切地想给宝宝正确的解答,却忘记了很重要的一点,那就是宝宝也需要从中学习思考和判断,也需要培养自己解决问题的能力。“给宝宝一

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07-23

生活俭朴孩子开朗

    积极开朗的孩子人见人爱,有调查显示,开朗的人身体更健康,对今后的婚姻生活也大有裨益。因此,培养一个积极乐观的孩子几乎是所有父母的心愿,在这里我们可以听听美国儿童教育心理学家塔尼可有什么建议。  1.让孩子拥有选择权。适当让孩子做主,如穿什么样的衣服、看哪些课外书以及选择哪些朋友。当然,父母也要适时给出建议。  2.鼓励孩子多交友。多带孩子出去和同龄人交往,或邀

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08-17

青少年为何产生自卑心理

    自卑是一种不健康的心理状态,它会使人丧失自信,在思考和行事中不能发挥自己的真实实力,总是觉得自己不如别人,不能胜任等等。而带有自卑心理的青少年也不在少数,这对于他们的健康成长是非常不利的。那么导致他们产生自卑心理的原因都有哪些呢?专家将作出全面分析。   社会方面。长期以来,社会上有这么一种倾向,即认为中小学生只有进重点中学、进大学才是唯一的出路,考上重点中学

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