隔代教育对孩子的消极影响

祖辈成为代理家长，对三代人的消极影响都是显而易见的，尤其是有的父母，为人父母时尚未建立起为人父母应有的责任感，没有认识到亲情对亲子双方的成长都有积极意义，容易把养育孩子的责任推给老人；有些祖辈主动把自己当成代理家长，把孙子当儿子养，其中有老人的依赖心理、退化心理、补偿心理等情结；留守儿童的隔代抚养则是祖辈被动代理了父母的养育职责。无论是什么原因导致孩子的隔代养育，都会对孩子的心理发展带来不可磨灭的影响。柳笛希望与广大朋友分享隔代抚养的一些弊端，希望能够提醒一些父母，尽量多地尽到自己为人父母的职责，真正给到孩子心灵的呵护和爱。

缺失父母的陪伴和关爱会如何？

父母在孩子养育上的缺位，导致孩子的亲情缺失，会让幼小的童心感到被遗弃、被冷漠、被伤害，有强烈的不安全感，会导致心理伤害以及种种心理隐患，甚至导致心灵和人生的扭曲。

一位来访者曾说道：“我总是感觉不受别人欢迎，感觉别人在排斥自己，于是就想努力搞好关系，甚至总是想方设法讨好别人，结果总会凭空生出不少烦恼。这是为什么？”

原来，这位女士有一段离开父母的童年阴影。她说：“我的童年没有一点温暖的回忆。我们五个姐妹，我出生后刚断奶就被送到了姨家，直到上小学才回到自己家。可是，我却感到家是那样陌生，几个姐妹抱团欺负我，常常说‘去，回你姨家去’，记得当时我总想讨好她们，还想办法讨好妈妈，讨好爸爸。有一次，洗完脸我够不到毛巾，看看爸爸又看看妈妈，就是不敢请他们递给我，怕惹他们不高兴。后来妈妈说起这件事，说‘就不递给你，看你叫不叫妈妈’，说完还哈哈大笑。我听了非常生气，她竟然完全不理解我的心痛，我真的非常怨恨她。当时我就想，以后一定要自己带孩子，绝不这样当妈妈。”

为什么缺位？

父母缺位的原因固然很多，从社会心理方面说，近几十年来，大家似乎默认把养育孩子归为私事，为了所谓的公事，可以做出自我牺牲，先把孩子放在一边。从个体心理方面来看，很多父母缺乏心理健康知识，意识不到亲情缺失给孩子带来的心理隐患，觉得照顾好孩子，让他们吃好穿暖就已经足够了。

父辈：怎样不缺位？

父母要做到不缺位，首先要解决好认识问题。

要深刻认识到亲情缺失对孩子的危害，避免为贪图一时的省心，而疏忽了对孩子的关心；认识到养育孩子对父母的意义，孩子不仅是上苍给我们的恩典和礼物，也是天赐的自我完善机缘；还要认识到家庭教育中父母的责任，为孩子营造心理健康的成长环境的重要性。

其次，是解决好操作问题。

父母最好自己带孩子，特别是在孩子生命的早期。多与孩子进行肌肤接触，多和孩子一起玩耍，多与孩子说话。如果确实需要老人帮助，最好是请老人来家里而不是将孩子送走。下班回家来要主动与孩子接触，工作再辛苦晚上也一定要让孩子和自己睡。哪怕老人愿意，也要做好老人的工作，让孩子晚上和自己睡。

如果实在没有办法，需要把孩子送到老人家里，千万不能把孩子扔给老人，不闻不问，不管不看。如果两家相距不远，早上把孩子送到老人家里，晚上应尽力接回孩子，保证晚上有足够的亲子接触时间。如果两家相距很远，不能一天一接送，父母也要经常去看孩子，周末要尽力把孩子接回来。

不管哪种情况，都要经常和老人沟通，表达自己对老人辛苦的理解，交流养育孩子的科学观念和方法。如果发现老人过于宠爱孩子或有其他问题，要耐心和老人商量，以便协调一致，相互配合，形成家教合力。

而且，都要用孩子能理解的话，向孩子说明父母这样安排的原因，以及父母难舍的心情，最大限度地减少孩子的“被父母抛弃感”。

祖辈：当好配角别越位

在祖孙三代的这个家庭教育舞台上，祖辈必须要把握好自己的角色，要当好配角不越位。

心理上，要为自己增强点独立性，要明白，把孙子当儿子养是剥夺孩子父母的权利和责任。所以，要把孩子还给他的父母，不能和儿女争孩子，要把养育孩子的权利和责任归还儿女，当好助手，该帮把手的时候帮把手，给孩子恰到好处的爱。

总之，祖辈要避免和孩子父母争夺感情。祖孙之情能部分补偿孩子的亲情缺失，却不可替代亲子之情。而且祖辈要特别留意不在孩子面前抱怨他的父母，发现孩子对父母心生抱怨的时候要及时疏导化解，促使孩子父母尽可能地表达对孩子的爱，不让孩子的感情完全转移到自己身上，从而疏远了和父母的亲情。