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1928

03-18

教育孩子就要让孩子“凹凸有致”

    凹凸有致德才兼备    一个人是否优秀和卓越,要从两个方面评价,一方面是“做人”怎么样?一方面是“做事”怎么样?一个人如果做人做得很好,大家都希望和他一起共事,同时这个人做事做的也很好,给大家树立榜样,让大家佩服,那这个人一定是个优秀的人,只要有机会,这样的人就能取得成功获得幸福。这就是大家常常说得要“高调做事,低调做人”。 &n

2031

03-18

如何让孩子学会鼓励自己

    一:让孩子学会积极的自我暗示  孩子如果学会了积极的自我暗示,就会调动全身心的各种潜能,朝着既定方向前进。当孩子在奋斗的过程中遇到困难和挫折的时候,父母要让孩子学会暗示:“我可以做到。”当孩子参加长跑时,可以让孩子暗暗对自己说:“坚持,胜利就在前面。”  积极暗示会增强孩子的自信心,孩子的心态也会随之平稳,也就更容易成功了。  周新还有两个月就要参加中考了,可

1960

03-18

孩子会变笨全因父母犯三错

1、永远也赢不了的游戏  如果我们让孩子玩一个游戏,这个游戏的难度超出孩子现有的理解能力,但我们又不向他做任何讲解,结果孩子总是不知道该怎么玩,每次尝试都失败,那么孩子的感觉会越来越糟糕,不用别人说,他也会觉得自己很笨。若是在孩子的生活里,他很少得到“赢”的感觉,最终,他可能就会变成一个看起来笨头笨脑又畏手畏脚的孩子。2、过早的知识传授  一些热衷于所谓“智力开发”的父母,积极地对幼小的孩子进行读

1960

03-18

父母必知的27个孩子心声

    作为父母,你知道孩子们在想写什么吗?你知道孩子心底的真是想法吗?从现在开始聆听孩子的心声吧?  1、你要是觉得人家的孩子比我好,就让他(她)当你的孩子好了,何必老拿我和人家比呢  2、“妈妈,我知道您担心我的学习,但是您不能老逼我,让我喘不过气来,这样我会学一次,忘一次。”  3、“妈妈,我想自己上学,不要您接送了,你总是送我上学,害得我在班上好惭愧。如果一直

2009

03-18

培养“社交小王子”的九个秘密

    现代教育除了注重孩子的智商培养外,孩子的情商及社交能力更是不可或缺的教育内容。孩子在成长过程中不断接触外面的环境、接触更多的人和事,那么爸爸妈妈应该怎样教育,才能让孩子成为一个人见人爱的“社交小王子”呢?爸爸妈妈要掌握以下九个要点哦!  1、妈妈是第一个“好朋友”  从出生开始,宝宝最常接触的人就肯定就是妈妈了。其实宝宝社交的第一步从出生就已经开始了

1912

03-18

比惩罚更深刻的奖励

故事一:     这件事发生在一个法国家庭。一天.孩子放学后,在客厅里玩篮球,忽然,篮球打落书架上一个花瓶,“咚” 的一声,花瓶重重地摔到地板上,瓶口摔掉一大块。这不是摆设品,而是祖上传下的波旁王朝时期的古董。孩子慌忙把碎片用胶水粘起来,胆战心惊地放回原位。当天晚上,母亲发现花瓶有些“变化”。吃晚餐时,她问孩子:“是不是你打碎了花瓶?”  

1871

03-18

孩子身上看到的问题,是你自己问题的投射

    对于一个家庭来讲,你是树根,孩子是花朵。  如果花朵有问题,多半是树根也有问题。家长们常常“看到”的孩子的问题,其实是他自己的问题在孩子身上的“开花”。孩子是你的投射银幕,当你在孩子身上看到了问题,那是你自己问题的外在投射。  从本质上讲,不存在有问题的孩子,只存在有问题的家长。  家长意味着“头脑”,孩子代表着“心”。当生命的存在看似出现问题时,那

2122

03-18

如何在生活中用延迟满足来锻炼孩子的自控能力

    如何在生活中用延迟满足来锻炼孩子的自控能力?我们可以从以下三个方面来尝试。  吃  孩子要吃,爸爸妈妈不要一概接受或拒绝孩子,可以采用“延迟满足”的方法。比如,在保证孩子三餐吃饱的前提下,让孩子完成一个“任务”后,再吃零食。“任务”可以是等待,也可以是学一个小本领,或者是听妈妈讲一个故事,只要是能够转移孩子注意力的“延迟”方式都是可取的。   玩  

1938

03-18

三段式游戏,提升宝宝情商

    你家两三岁的宝宝,是不是常把“我是大姐姐或我是大哥哥”挂在嘴边?是不是见到小朋友摔跤哭的时候,挺着小胸脯煞有介事地说“我就不哭!”俨然一副已经长大的样子。其实,这是宝宝不断认知自我的过程,也是宝宝的情商不断提升的过程!那么,怎样帮助宝宝更好地发展情商呢?希望“3段式”游戏对你会有所启发。  段式1 回忆过去的自己  妈咪准备什么?  宝宝以前的照片,最好每个阶

1977

03-18

让孩子克服怯生的游戏

导读:孩子认生往往表现为见到陌生人就出现各种不良情绪反应,如紧张、拘谨等,许多婴儿见到陌生人会趴在母亲身上,把脸扭开,严重的会哭叫。  当孩子认生时父母要表现出平和的态度,用和蔼的语言引导孩子和陌生人相见。  当生人到来时,用对客人热情的态度和友好的气氛去感染孩子,使他学习"信任" 客人;让客人逐渐接近孩子,可以先给他一个漂亮的玩具,使孩子逐渐适应,熟悉生人。如果"认生"太严重,如见了生人就哭闹不

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