孩子不喜欢自己的老师，怎么办？

   孩子不喜欢自己的老师，一般来说，有以下几种可能的原因：

　　一、孩子没有得到老师的重视。老师没有让孩子当小干部，没有给孩子一定的工作任务，甚至在课堂上很少提问他，或者老师跟某个孩子从来没有交谈过。

　　二、孩子对某科的学习缺乏兴趣，成绩不好，即使老师没有对孩子批评、责备，孩子自认为学习不好，老师不会喜欢自己，于是对老师缺乏感情。

　　三、因为纪律问题或个别错误受到老师的批评过多、过于严厉。受到太多、太严厉批评的孩子，在老师面前缺少成功、愉快的心理体验，造成感情上的隔阂。

　　四、被老师冤枉过，老师又没有认真承认自己的失误。老师教育、批评学生时，难免出现错误，有的孩子被冤枉了，耿耿于怀，产生委屈甚至怨恨情绪，与老师感情疏远。

　　要解决孩子不喜欢老师的问题，必须分析具体原因是什么，找准了原因，再思考解决措施。从分析中往往发现老师应承担一定责任，而我们家长又不便于直接给老师提出意见，要求老师改变变教育行为。家长应该采取加强沟通、逐步建立感情基础的方法。

    亲其师，才能信其道，如果这种状态不尽快改变，势必影响孩子的正常学习。那么，我们家长应该怎么办呢？

    首先，挖掘老师的优点。家长可到学校做一些观察、调查，尽可能多地了解老师的长处、闪光点，然后把老师的这些长处、闪光点告诉孩子，去冲淡孩子对老师的不良印象。

    其次，设法取得老师的帮助。孩子的可塑性是很强的，如果能设法让老师给予孩子一些“偏爱”，比如批改作业详细一些，与孩子说话时表情语调亲切一些，多给孩子一些表扬鼓励和个别辅导等等，孩子很快就能改变对老师的看法。

    第三，如果老师比较豁达、开明，家长可以将其衣装不够庄重的情况委婉地指出；如果老师不很豁达、开明，也可以向校领导反映情况，让校领导去做工作。家长要主动和老师沟通。孩子不喜欢哪位老师，家长先主动与这位老师沟通，以尊敬、虚心的态度，倾听老师的话，包括批评孩子、甚至批评自己的话。家长这样做，会促使老师自省。

    第四、对孩子认真进行尊师教育。学生必须尊敬老师，这是对学生最基本的要求之一。有了尊敬，才能建立良好的师生感情。教师也是人，难免有缺点、有错误，如果因为教师工作中有缺点、有错误就不尊敬，那是不对的。最忌讳家长站在狭隘的立场，对老师评头论足，陷入失败的误区。一旦家长对教师失敬，再教育孩子是很难的。

    家长一定要让孩子明白，老师的不拘小节，不应该成为自己厌弃功课的原因。要使孩子明确自己在学校的目的任务。要学会正确面对一些社会现象，不要轻易受到干扰就拿功课“撒气”。告诉孩子，生活中没有顺风的船。即使在成人以后的人生长河中，也不可避免要面对自己反感的人和事，总不能因为人和事的原因就影响目标任务的完成。要从小锻炼鉴别力、耐受力以及宽容能力，避免因小失大。

 （内容来自网络，柳笛心理咨询编辑）