其实厌学不可怕

   “新课改”的全面实施，看似给无数师生带来了福音。然而，我们更为青少年忧虑。据调查显示：现在很多学生缺乏学习动力，没有明确的学习目标。有些教师也越发觉得书越来越难教、学生的精力很难集中。不难看出，“厌学”已成了制约教学工作开展的瓶颈之一。中学生厌学是一个不可忽视的社会问题，若不重视，会加剧学生辍学和出走。

    所谓厌学，就是指学生在学习的过程中，产生了厌倦学习的心理，进而在学习课程时，对知识失去了学习的兴趣，不再愿意学习的现象。

    课堂上开小差、注意力不集中、作业几乎不做，逃学、旷课、外出闲逛、玩游戏，这些都是厌学的突出表现。 

    学生厌学，非一日之事。根据柳笛丰富的咨询案例看来，厌学的孩子并不能直接批评，孩子会形成阻抗。我们柳笛咨询的老师们会具体问题具体分析，对于不同的孩子采取不同的咨询方式，比如让孩子在轻松游戏过程中成长。当然，对于那些敌对、排斥、拒绝回答的孩子们时，柳笛咨询的老师们会采取老师特有的方式来应对，抓住青少年逆反的心理特点，采取无痕迹咨询方式，让孩子在无形中得到认同、支持和关注等，给孩子更多的正能量，孩子对生活的态度就会在无形中改变，也会重新认识学校、家庭，重新建立新的人际沟通模式。不仅在学习上，而且在人际关系上，对自我认识上都有了质的飞跃。