建设儿童快乐人生

每个孩子一出生，倾注了父母及家人全部的爱，我们都希望给予孩子一个快乐、富足、平安、健康的人生，并为此呕心沥血，为了进好的幼儿园、学校，不惜花费重金买房子，换到好的学区，为了照顾孩子辞去热爱的工作，我们给了孩子无微不至的照顾，是否得到了好的回报？当然有，当然也没有，很多孩子并不快乐，有的还会有行为问题，他们觉得有时候跟父母有些难以沟通，父母觉得孩子不好管理，什么也不缺，整天还在抱怨，哪里出了问题？

人的发育成长都有一定的规律，每个年龄阶段都有他们的一些发展任务和心理情感需求，父母需要掌握和学习一些儿童青少年的心理发展常识，来为孩子设立培养目标，比如，学龄前注意学习技能的培养，注重培养孩子的学习兴趣，锻炼体能、培养创造力、想象力、问题解决能力，动手操作的实践，以及社会交往技能的锻炼，上学要培养学习习惯，学习方法，听课效率等等，如果培养目标设立跟孩子的年龄和心理需求不匹配，很可能出现学习能力不足，或者情绪不稳定脾气躁，多动等一些症状。同时还要跟孩子多交流，无论工作多忙，挤时间跟孩子共处，体察孩子的需要，可以增进亲子关系，保持亲子之间的交流畅通，可以避免出现沟通障碍，有什么事孩子愿意跟你交流。

   父母要擅于调节家庭气氛，每个家庭成员都很重要，不要把重心都放到孩子身上，给孩子一定距离的爱，把经营夫妻关系放在首位，家庭可能会更加稳固，对孩子的成长更有利。

快乐人生源自父母，人生快乐回馈父母。

                            李佳臻