感觉统合训练的方式与方法

     感觉统合训练能消除孩子的不良心态，重建自信、活跃，还孩子以天真、自然的情绪。游戏是能给孩子们带来自主机能发挥的快乐活动。感觉统合训练能使孩子原来被压抑着的感觉，科学地重新产生应有的作用，改善和增强孩子感觉与运动之间的联系和协调。感觉统合训练是启迪孩子心智的钥匙。意大利教育家、医生蒙台梭利曾说：“当儿童专心于某种活动时，心灵满足，情绪稳定，自发性增强，智力、社会性等也活跃起来，这是教育的关键。” 感觉统合训练是一种孩子们乐意参与的体育游戏活动，它不仅增强孩子们的体质，而且促使他们获得知识，为提高智力打下基础。在快乐、轻松地进行活动性体育游戏的同时，还进行了一些特殊能力的训练。

那么在感觉统合训练的过程中要注意哪些问题呢？一般来说有以下几点：

      第一，感统训练一定要以游戏的形式进行。游戏是最适合儿童发展的一种活动，因此对儿童进行感觉统合训练最好也是寓训练于游戏中，这样就能够激发儿童的兴趣，可以使之长久保持对这种训练的注意，只有这样才能达到矫正儿童感统失调的目的。

      第二，一定要找到儿童自发自愿去玩的游戏。当然这并不是说可以任儿童自由发展，而是说有计划的指导是非常重要的。因为孩子的任何学习都必须以自发自愿原则为指导才能最有效。因此，最重要的就是检查出儿童在哪一方面的感觉统合存在问题，然后再设计出孩子可以尽情玩的游戏或活动。这些游戏应该是孩子容易做到又愿意去做的。

      第三，训练过程中一定要让儿童感到快乐。如果设计出的训练方法让儿童感到痛苦、害怕或者失败都是不可取的。轻则会使训练失败，重则会打击孩子的自信心，产生副作用。如果在游戏中能激发孩子的乐趣，使他在无意识的状态下练习自己原本做不到的事情，就会化解焦虑和紧张，并使儿童逐步意识到能力的提高，对动作产生心得，还会建立足够的自信。

      第四，充分考虑到安全性。儿童器官比较稚嫩，发育尚未成熟，心理上好奇、好动。好模仿，加上生活经验不足，往往会高估自己的能力，因此家长在训练的时候一定要充分考虑安全性，避免不必要的伤害。