青少儿个体取向整合团体沙盘
个体取向的团体沙盘游戏技术能够有效的应用于学校心理辅导及教育工作之中。团体沙盘游戏技术具有心理辅导和心理教育的双重功用。
按照毕生发展心理学理论，在不同阶段青少儿会面临不同的心理问题、压力、挑战等。如果个体发展意愿受到干扰可能会出现：厌学、社交困难、情绪化、攻击等偏差行为。
未成年时期是性格、人格培养关键阶段，愉快的、成功的经历会塑造出稳定、健康的人格。良好的客体关系是正向性格的基础，但无意中家长容易排斥或打压小朋友的独立意识，这往往也是青春期小朋友叛逆强度的核心动力。
本次青少儿团体沙盘，通过专业咨询师的引导，人本主义会心团体的助益性关系加持，协助小朋友合理发泄情绪、适当调整客体关系、独立自助的推动他人关系。以此进行心理辅导，给予心理营养。
动态跟踪每位小朋友，通过8次团体沙盘了解小朋友的内心世界，并加以引导
会议中会针对性分析小朋友的表现，与家长注意事项。每组完成四次团体会进行一场家长会议
2020年10月26日——11月20号
2020年11月20号开班——2021年1月28日 每组满4人开课
（11月20号当晚初中组开课，其他年级组随后开课）
每周一小学低年级，每周四小学高年级，每周五初中，每周六高中
为保障质量，每组仅限4—6人
2400元/人，柳笛会员、老学员立减200，三人成团立减400
（柳笛会员和团购价可同时享用）
南京市鼓楼区中山北路215-1号中商万豪1417
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博格达·塔也里
南京柳笛心理咨询中心 心理咨询师、讲师
心理学本科毕业
李灵教授绘画治疗课程
箱庭（沙盘）游戏治疗
高级沙盘师
大连市第四医院精神科、心理科见习
曾任职初中担任心理健康教师
擅长：
人本主义取向心理咨询
个人成长、情绪管理、性心理、创伤干预